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计划总结

2014年学校工作计划(摘要)

编辑: 来源:点击数: 发布时间:2014年09月03日

2014年是皇家赌场www.hj18.com抓住机遇、全面推进教育现代化的转型之年;是皇家赌场www.hj18.com坚定方向、努力实现学校“十二五”规划的攻坚之年;是皇家赌场www.hj18.com务求实效、提升办学质量的发展之年;是皇家赌场www.hj18.com统筹兼顾、固化办学特色的关键之年。

一、引导思想:

全面贯彻十八届三中全会的精神,深刻认识教育领域的综合改革、尤其是中高考制度改革所带来的机遇和挑战,以四星级普通高中的复评为契机,走群众路线,抓科学管理。加快步伐,努力实施校“十二五”规划;求真务实,以提高质量显优势;改革创新,以固化特色促发展。力争2014年整体办学水平再上新台阶,再争新突破。

二、总体目标:

(一)全面系统、优化实施仁爱教育十大品牌活动,组织广场演讲,编制项目手册,加大宣传力度,扩大社会影响。(全年)

(二)初步建成数字化校园,构建先进的硬件和App环境,加强教师培训,实现基于校园无线网的师生移动教学。(全年)

(三)开发编制各年级各学科数字作业本并组织专家进行评估,将网上作业的推送、批改和辅导纳入常规教学轨道。(全年)

(四)深入开展精彩课堂系列活动,着力改善课堂生态环境,探索微课教学,试验翻转课堂模式,录制精彩课堂教学视频,更新完善课堂评价体系。(全年)

(五)深刻领会“教学六认真”的价值追求和现实意义,进一步明确教师教学要求,提升教学质量,力争高考综合测评一等奖。(上半年)

(六)以评促建,完善学校管理制度,参加江苏省四星级高中复评,确保高质量、一次性通过。(全年)

(七)国际班升学再创佳绩,确保世界百强名校录取率位居南通地区前列;组织师生赴斯洛文尼亚和德国学习;选派教师赴斯洛文尼亚教学交流;开设德语和斯洛文尼亚语选修课;在普通班引进双语教学。(全年)

(八)完成操场等处的校园改造工程,开设图书馆电子阅览室和必读书目专题阅览室,装备3D打印等实验教室,扩建教工汽车停车场。(上半年)

(九)围绕“三力”培训开展社团活动,建立学生成长档案,编制学生发展引导手册,引导学生进行生涯规划,全面推进学生素养工程。(全年)

(十)培养学生科学素养,普及与提高相互促进,成功举办第二届校园科技节。(下半年)

三、具体工作

(一)学校教育现代化

1.软硬设施的现代化

1)完成校园改造工程,装备先进实验教室:重点对操场等处实施改造工程;开设图书馆电子阅览室和必读书目专题阅览室;装备物联网示范教室、3D打印教室、三模实验室;扩大修建教工汽车停车场。

2)初步建成数字校园,搭建移动教学平台:完成校园网络升级改造,完善校园有线网络综合布线工作和校园主要楼宇无线覆盖工作,完成应用系统集成及单点登录系统的建设工作。

3)开发编制数字作业,网上推送批改辅导:2014年初启动、暑假完成第一批次数字作业的开发编制,做到网上作业推送、批改、辅导一步到位,力争下半年新学期各年级各学科数字作业纳入常规教学轨道。

2.学生素养的现代化

1)强调核心价值观的塑造:坚持把立德树人放在首位,强调社会主义核心价值观的塑造,完善中华优秀传统学问教育,培养爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀高中生。

2)围绕“三力”开展各类活动:以培养“三力”为核心,通过值周班管理等常规活动、文明礼仪教育等专题活动以及社团活动,全面推进素养工程。

3)举办第二届校园科技节:普及科技常识,培育学生求是求真的科学精神,举办第二届校园科技节。

4)编制学生发展引导手册:依照学术素养、公民素养和身心素养三个方面,完整地建立起学生成长档案和学生发展引导手册。

5)培育学生公民法制素养:开展各类法制教育活动,增强学生法制观念。探索开发“博雅课程”,努力培养继承中华优秀传统、具有时代特征的现代公民。

6)提升艺术体育人文素养:尝试采用俱乐部制管理模式,提升艺体教育辐射面的广度和深度;强化传统优势项目的训练,重视三操的过程督查与考核,实现竞技体育与群众体育的同步卓越。

3.教师素质的现代化

1)加强师德素养:树立以学生发展为首位、以学校成长为动力、以遵循规律为前提、以敬业奉献为基础、以专业成长为引领、以职业幸福为归依的教师职业观。

2)培训现代技术:加强教师现代技术运用方面的培训,从“面”(辐射人数)和“质”(技术深度)两个方面提升全体教师的现代化教育技术水平。

3)提升教研水平:加强校内外听课交流活动,做好课题的研究与管理工作,组织第三届学校教师优秀教育论文评比活动,力争人均发表市级以上论文0.5篇。

4)建设名师队伍。抓住2014年特级和教授级教师、省“333”和市“226”人才培养工程对象的评选机会,壮大名师队伍。

4.管理制度的现代化:

1)完善评价机制,提升引领能量:设立专项资金资助校本课程的开发和开设、奖励培养拔尖优秀学生的教师、奖励高考年级学科平均分和班级本科上线特别优秀的团队。

2)注重安全管理,杜绝安全隐患:争创无烟学校,坚持值班制度,组织校园安全隐患排查,做好重大气象灾害和流行疾病的监控。

3)双服务双响应,加强后勤保障:加强固定资产管理,落实日常维修制度,规范采购领用程序,严格财务制度管理,提升校园管理水平。

4)以复评促管理,确保一次通过:接受省首批四星级高中的第二次复评,确保高质量、一次性通过。以评促建,不断提升学校的办学水平。

5)开展宣传工作,正面引导舆论:通过校园网、校电视台、两报一刊、校内平面宣传、省市媒体等平台,对学校的办学业绩和重大活动进行及时报道,做好招生宣传工作,营造良好的舆论环境。

(二)特色创建序列化

1.系统整合优化固化,打响仁爱十大品牌:一是家校一体、面向社会全方位开展仁爱十大品牌活动;二是精心策划、重点开展仁爱广场演讲;三是编制仁爱教育手册,催生省级仁爱教育课题的阶段成果;四是开启探讨仁爱素养培育的长效成果。 

2.系统建构课堂模式,打造精彩生态课堂

一是围绕课堂教学“任务单的编制、提问的艺术、互动的手段、小结的方式、评价的技术”进行专题研究、讨论和交流;二是集中构建以任务单为载体的预习和上课的学习系统、以Ipad为平台的移动交互教学系统、以网络多媒体为支撑的数字作业和辅导系统,真正形成高效、便捷、系统的智慧课堂;三是配备微课录制终端,探索微课教学;四是确定实验教师队伍,初步试验翻转课堂模式;五是录播40节精彩生态课堂教学视频;六是制作课堂模块与观察元素的观察量表并付诸使用。

3.系统融合深度合作,提升国际办学水平

一是组织师生代表团赴斯洛文尼亚和德国访问学习;二是派驻教师到斯洛文尼亚马里博尔第二中学任教一学期;三是与国际接轨进行教师培训;四是在普通班开设德语和斯洛文尼亚语选修课,引进数学、科学和计算机的双语教学。五是力争国际班升学再创优异成绩,确保国际名校录取率位居南通地区前列。

4.系统开发示范辐射,扩大课程基地影响:重新开发演示实验,系统编制校本课程,加强基地师资培训力度,落实物理基地的制度建设,为学生搭建能力培养的多样平台。

(三)教学管理精致化  

1.教学常规深入贯彻“六认真”:坚持“六认真”月度评价制度,以派单听课、调研听课、巡课、抽查学生作业、学生问卷调查、开座谈会等形式落实每周检查,公布结果。

2.集体备课定时检查“四有五统”:每周安排两节空课专门进行集体备课,全员参与。做到“有记录、有落实、有检查、有引导”和“统一进度、统一重点难点、统一任务单(包括例题)、统一作业、统一考试”。

3.作业训练落实批改“四精四必”:重点严把作业批改关,做到“四精四必”:精选、精讲、精练、精评;有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

4.提优补差重点盯牢“四类学生”: 对“优秀生”、“弱科生”、“临界生”以及“实验班学生”优化个性发展,打铸一中育人品牌。

5.教学测评明确职责“三级四等”:确保高考科目教学成绩考评的三级目标责任落实到位;对教师进行教学测评,以质性评价为主,评价结果以四个等级呈现,与年度考核和岗位晋升直接挂钩。

(四)课程改革实效化

1.开全开好国家课程、地方课程:严格实行市教育局课时计划,切实保证体育、艺术、技术等科目的开设质量。

2.引导鼓励、编制出版校本课程:优先围绕学校特色品牌开发校本课程群,对近年来已开发的校本课程材料加以整合更新,按政经、数理、艺体、工技、人文五大系列归类进行系统编制,形成丛书。

3.加快开发、推进实施选修课程:在人文、科技、艺体、政经、国际课程、竞赛辅导课程等方面全面开设选修课程,提炼精品课程,增加天文学基础、经济实务两门必选课程。

4.大力丰富、不断改进学习方式:逐步试验、科学安排基础年级每天下午第三、四课分层走班的选择性学习;有序组织学生利用周末上午进行自主的小组合作型学习;利用周末下午开展合作式学习的社团活动。  

    5.多种途径、系统提升学科竞赛:争取上半年在生物等学科竞赛中提高名次;帮助有艺体特长的学生充分开发潜能;继续强化机器人、航模、信息学等优势项目,正常开展各科各类兴趣小组活动,初步实现竞赛辅导的制度化、规范化和序列化。

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