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高一年级举行“新课程教学研讨周”活动

编辑: 来源:点击数: 发布时间:2005年10月25日
 

高一年级举行“新课程教学研讨周”活动

第八周是高一年级的“新课程教学研讨周”。1020日(星期四),语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史和艺术学科的11位中青年骨干教师开了课。

我省从本学年开始全面实施高中新课程改革,全省普通高中一年级将全部进入新课程实验。普通高中课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分,对深入推进素质教育、全面协调发展具有十分重要的意义。这次高中课改涉及普通高中的课程目标、课程结构、课程评价、课程管理等方面的改革,搞好高中课程改革启动实施的各项工作,是当前我省基础教育领域一项重要而紧迫任务。这一次高一“新课程教学研讨周”就是围绕新课标,针对皇家赌场www.hj18.com的学生实际,整合现有的教学资源,研究在新形势下增强学生素养、提高教学质量的而进行的一次探索。

在开设的研究课中,各学科都能根据新课程的要求,强调以学生为主体,在课堂内师生互动式、探究式学习。上好这种课需要教师在备课时比以前付出皇家赌场手机版的精力,需要教师不断地关注、学习和研究新常识、新问题。这种不断学习的压力和挑战是巨大的。开课教师都能有效重组课程资源,合理运用多种媒体,创设最优教学情境,力求做到教学目标、教学内容、教学活动形式以及教学资源的和谐整合、浑然一体。

文科的课堂重在体现重基础、多样化、有层次、综合性,以适应社会需求的多样化和学生全面的发展;突出了发展个性和以人为本的概念,提供较充分的个性化空间。理科的课堂教学注意到引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程,综合地运用已有常识和经验解决问题,培养学生的人文精神和科学素养;强调掌握必需的经典常识及灵活运用的能力;注重培养学生浓厚的学习兴趣、旺盛的求知欲、积极的探索精神、坚持真理的态度;注重培养搜集和处理信息的能力、获取新常识的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力。

学校有关领导、各职能处室负责人以及各教研组的有关教师观摩了这次研讨活动。

         

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